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viernes, 25 de abril de 2014

10 películas basadas en la figura del profesor

http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/10-peliculas-basadas-en-la-figura-del-profesor/17274.html

A la gran pantalla se han llevado films que tratan diferentes aspectos de la educación y donde también se refleja la figura del profesor. Hemos seleccionado diez de estas películas. Estaremos encantados de que nos dejéis más títulos interesantes en los comentarios. ¡Gracias y a disfrutar?

1. El club de los poetas muertos: Con un reparto encabezado por Robin Williams, Robert Sean Leonard y Ethan Hawke, esta cinta se estrenó en 1989. Ambientada en la exclusiva Academia Walton de Nueva Inglaterra, la llegada del nuevo profesor de Literatura y sus novedosos métodos de enseñanza son el contrapunto a las estrictas reglas académicas de este centro escolar. Robin Williams encarna a John Keating, un docente con el que un grupo de estudiantes aprenderá a luchar por sus sueños y a no rendirse. También descubrirán el significado de la expresión latina ‘carpe diem’.                                                      
El club de los poetas muertos
Los chicos del coro2. Los chicos del coro: Basada en la película de 1945 ‘La jaula de los ruiseñores’, ‘Los chicos del coro’ es una cinta francesa ambientada a finales de los años 40: hasta un internado de reeducación de menores llega Clément Mathieu, que utilizará la música y el canto para cambiar las vidas de un grupo de jóvenes para siempre.
La lengua de las mariposas3. La lengua de las mariposas: Jose Luis Cuerda dirigió esta película en 1999, con un reparto encabezado por Fernando Fernán Gómez. Encarna a Don Gregorio, un docente de un pequeño pueblo de Galicia que simpatiza con la Segunda República y que establece una relación muy especial (a las puertas de la Guerra Civil Española) con Moncho, un niño de corta edad al que le inculcará junto al resto de sus compañeros el amor a la poesía, la naturaleza y la libertad.
El indomable Will Hunting4. El indomable Will Huntig: Rebelde y con una gran capacidad intelectual. Así es Will Hunting, un joven de Boston con una capacidad innata para las matemáticas; el destino ha querido que en su camino se cruce con el del profesor y terapeuta Sean McGuire que le ayudará a reconducir esta asombrosa habilidad y a superar los problemas emocionales que ha ido arrastrando a lo largo de su vida. Se estrenó en 1997 y en ella participan Robin Williams, Matt Damon, Ben Affleck, Mini Driver…

La clase5. La clase: El abandono escolar, la falta de educación, la inmigración o la necesidad de estimular a los alumnos son algunos de los temas que plantea la película ‘La clase’. El hilo conductor es un joven profesor de lengua francesa que imparte clases en un instituto multiétnico de un barrio marginal de París.
Lecciones inolvidables6. Lecciones inolvidables: Junto a algunas de las propuestas que hemos incluido como, por ejemplo, Rebelión en las aulas o Diarios de la calle, forma parte de ese grupo de películas en las que la llegada de un nuevo profesor a un centro conflictivo marcará un antes y un después para sus alumnos,  estudiantes sin aspiraciones y con una actitud conformista que aprenderán lo que significa luchar. La protagoniza Edward James Olmos y está basada en la vida de Jaime A. Escalante, docente de Matemáticas.
Música del corazón7. Música del corazón: No sólo se adentra en el mundo de la enseñanza sino que también es una historia de superación personal, en concreto la de la violinista Roberta Guaspari a la que interpreta Meryl Streep. Guaspari enseñará a un grupo de alumnos de Harlem a tocar el violín, transmitiéndoles toda su energía y pasión hacia este instrumento musical.
La sonrida de Mona Lisa8. La sonrisa de Mona Lisa:Ambientada en el año 1953, ‘La sonrisa de Mona Lisa’ es una crítica al papel de la mujer en aquellos días. Hasta el colegio femenino de Wellesley llega la profesora de arte Katherine Watson (Julia Roberts) que enseñará a sus alumnas la importancia de pensar por sí mismas y que más allá de ser buenas esposas y madres la vida les puede proporcionar otras muchas posibilidades.
9Diarios de la calle. Diarios de la calle: En esta película, la actriz Hilary Swank interpreta a Erin Gruwell, una docente que imparte clases en un instituto multiétnico en el que la violencia o el racismo son frecuentes. Para acercarse a sus estudiantes y ayudarles, Gruwell les descubre personajes como Ana Frank y les propone escribir a cada uno de ellos su propia historia y experiencias que compartirán con el resto de sus compañeros.
Rebelión en ls aulas10. Rebelión en las aulas:Sidney Poitier encabeza este clásico del cine, que tiene lugar en una escuela conflictiva. Poitier encarna a un ingeniero en paro que, hasta que le salga un trabajo que verdaderamente le interese, acepta un empleo como de maestro este centro. Tendrá el difícil cometido de ganarse la confianza de un grupo de estudiantes desmotivados, difíciles y rebeldes.

Source:  http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/10-peliculas-basadas-en-la-figura-del-profesor/17274.html

martes, 26 de marzo de 2013

LA FUERZA DE UNA PROMESA (2011) Finding a family



http://www.youtube.com/watch?v=EHV1a7VPMko TÍTULO ORIGINAL: Finding a Family (TV)
AÑO: 2011
DURACIÓN: 1;23:42
PAÍS: 
DIRECTOR: Mark Jean
GUION: Michael Richard Plowman
MUSICA: Pamela Wallace
REPARTO: Kim Delaney, Jared Abrahamson, Paul McGillion, Genevieve Buechner, Sarah-Jane Redmond, MacKenzie Porter
PRODUCTORA: Hallmark
GÉNERO: Drama,Basado en hechos reales
SINOPSIS: A causa de un accidente Ileana (Kim Delaney), la madre soltera del joven Alex (Jared Abrahamson) sufre un trastorno bipolar. Pero como la medicación no le sienta bien, Ileana deja de tomarla, volviéndose una persona descuidada y agresiva totalmente irreconocible.

jueves, 23 de agosto de 2012

Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner


Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner


Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943) es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples

La Educación Prohibida

La Educación Prohibida 


fuente: http://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc&feature=player_embedded


Sinopsis:
La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. "La Educación Prohibida" es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a "La Educación Prohibida" en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.



----------------------------------------------------------------------------------------------   "La Educación Prohibida", Estreno Mundial 13 de Agosto del 2012 Sitio Web Oficial: http://www.educacionprohibida.com Mapa de Proyecciones Independientes:http://proyecciones.educacionprohibida.com/mapa/
Subtítulos de Youtube disponibles en Inglés, Portugués y Español.
Se permite y alienta la copia, modificación, adaptación, traducción y exhibición pública de esta película, siempre que no existan fines de lucro y se mantengan estas mismas condiciones. Copyleft 2012. La cultura se protege compartiéndola.
Licencia: Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0
Facebook: http://www.facebook.com/laeducacionprohibida Twitter: @EdProhibida / #YoViLep ------------------------------------------------------------------------------------------------------- Si quieres que la peli esté en tu idioma podes ayudarnos a través de nuestra plataforma de traducción colaborativa, escribenos un mail a: traducciones@educacionprohibida.org
Sumate a: http://reevo.org Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc&feature=player_embedded

martes, 31 de julio de 2012

Bulling

An American Girl: Chrissa Stands Strong (TV)  /  Acoso en las aulas (2009)









TÍTULO ORIGINALAn American Girl: Chrissa Stands Strong (TV)
AÑO2009
DURACIÓN91 min.
PAÍS
DIRECTORMartha Coolidge
GUIÓNChristine Coyle Johnson, Julie Prendiville Roux
MÚSICAJennie Muskett
FOTOGRAFÍAJohnny E. Jensen
REPARTOSammi Hanratty, Adair Tishler, Austin Thomas, Kaitlyn Dever, Ariela Barer
PRODUCTORASobini Films
GÉNERODrama | Infancia. Colegios & Universidad. Cine familiar. Acoso escolar
SINOPSISChrissa Maxwell, una niña de 11 años, se ha mudado con su familia a Minnesota a mitad de curso. Acaba de llegar a un nuevo colegio, donde pronto empieza a sufrir el acoso de tres compañeras que lideran un grupo de niñas superficiales a las que sólo preocupa su apariencia externa. (FILMAFFINITY)

source:  http://www.filmaffinity.com/es/film744706.html





An American Girl: Chrissa Stands Strong(Video 2009)  91 min -  Drama | Family -   5 January 2009 (USA) 5.8 Your rating: -/10 Ratings: 5.8/10 from 333 users  Reviews: 1 user | 3 critic A fourth grader and her friends deal with bullying from a more popular girl in their class.  Director: Martha Coolidge Writers: Christine Coyle Johnson (screenplay), Julie Prendiville Roux (screenplay), and 1 more credit » Stars: Sammi Hanratty, Annabeth Gish and Timothy Bottoms | See full cast and crew  source: http://www.imdb.com/title/tt1340418/  Also: http://www.marycasanova.com/pages/books/chrissa/bk_chrissa.html

lunes, 16 de julio de 2012

¿Qué es el sOccket?

Fundación Dame Vida


El ingenioso balón creado por Jessica Matthews y Julia Silverman, dos jóvenes emprendedoras licenciadas en Harvard. Pensaron que siendo el fútbol el deporte más practicado del planeta podían instalar unos acumuladores de energía dentro de un balón para que se recargara con las patadas y poder aprovechar esa energía posteriormente. Entonces inventaron el sOccket, un balón que, jugando 15 minutos con él, es capaz de acumular energía dentro para enchufarle una lámpara LED y generar horas de luz, vitales en las zonas del planeta donde familias enteras no tienen aún acceso a ella. Un 25% de los niños del mundo aún no tienen acceso a la luz. www.soccket.com

The SOCCKET is the world's first eco-friendly portable generator in the form of a soccer ball. Created for resource-poor communities in the developing world, the SOCCKET harnesses the kinetic energy generated during play with the ball, and stores it as electrical energy that can be used to power different appliances like lamps and water sterilizers. Watch our video and share!

domingo, 15 de julio de 2012

El maestro de escuela y aquel niño



http://wap.elpais.com/index.php?module=elp_gen&page=elp_gen_noticia&idNoticia=20120715elpnepcul_6.Tes&secc=cul

Manuel Vicent
15-07-2012

Albert Camus dedicó el discurso del Premio Nobel, en Estocolmo, a su maestro de escuela primaria, el señor Germain, y después de la ceremonia le escribió una carta muy emotiva para expresarle cuánto le debía de ese honor que acababa de recibir. Sin usted, sin la mano afectuosa que tendió al niño pobre que era yo, no hubiera sucedido nada de esto Sus esfuerzos, el corazón generoso que usted puso en ello, continuarán siempre vivos en uno de aquellos escolares, que pese a los años no ha dejado de ser su alumno agradecido. Aquel maestro de primaria se había empeñado en que un alumno lleno de talento, que se llamaba Albert Camus, estudiara el bachillerato; lo había preparado a conciencia, había vencido la reticencia de aquella familia de toneleros que se negaba a darle estudios porque necesitaba que el chaval llevara dinero a casa; el maestro le acompañó en tranvía al examen de ingreso, esperó el resultado sentado en un banco en la plaza del instituto y luego se desvivió para que le concedieran una beca. Era un chico espabilado, hijo de una madre sordomuda, de un padre muerto en la batalla de Verdun en la I Guerra Mundial y que crecía en el barrio obrero de Bellcourt en Argel, entre árabes pobres y franceses subalternos, al cuidado de una abuela. El maestro señor Germain le contestó a la carta: Creo conocer bien al simpático hombrecillo que eras. El placer de estar en clase resplandecía en toda tu persona. El éxito no se te ha subido a la cabeza. Sigues siendo el mismo Camus.
En cualquier tiempo, en cualquier lugar, hubo un niño superdotado que se encontró con un buen maestro como el señor Germain. Por los ventanales de la escuela de un pueblo perdido salía la cantinela de la tabla de multiplicar, con la lluvia en los cristales, según los versos de Machado. Tal vez el niño llegaba a la escuela municipal en invierno atravesando el campo a pie bajo la nevada y en el aula con un dedo lleno de sabañones señalaba en el atlas abierto mares e islas, que a buen seguro nunca podría navegar. O tal vez jugaba en un descampado en las afueras de la ciudad con otros golfillos si más horizonte que el de ser un perdedor el resto de su vida. En cualquier tiempo, en cualquier lugar, hubo un maestro de escuela que un día puso la mano en el hombro de ese niño e hizo todo lo posible para que su talento no se desperdiciara. Convenció a los padres, pobres y analfabetos, de que su hijo debía estudiar y lo preparó personalmente para el ingreso en el instituto.
Hoy es un famoso arquitecto. Tiene 59 años. Ha levantado edificios en Brasil y en Singapur. En el álbum de fotos que contempla ahora junto con sus tres nietos aparece la imagen de un niño muy bien peinado con la raya partida, sonriente, con chaqueta y corbata al lado de un hombre mayor que le pone la mano en el hombro. Los nietos le preguntan quién es ese señor desconocido. Fue la foto que se hizo en el parque el día que aprobó el ingreso en el bachillerato. Todos los éxitos que ha tenido este arquitecto en la vida proceden de aquella mañana en que su destino tomó el sendero apropiado. En la escuela del pueblo quedaron otros compañeros que no pudieron estudiar y que hoy juegan al tute en el hogar del jubilado con gorra y jersey de pico. En el descampado del barrio marginal de la ciudad siguen hoy otros chavales jugando como perros sin collar a merced de la fortuna.
Era un día de junio. El niño se levantó temprano. Su madre le lavó la cara y el pelo con jabón en una palancana en el corral, le fregó la roña de las rodillas con un estropajo, le ayudó a vestirse con los pantalones cortos, la chaqueta, la camisa blanca y la corbata, todo nuevo, estrenado para el caso. El padre se despidió de su hijo sin palabras antes de ir al campo a trabajar de jornalero. El maestro acompañó a este niño en el tren hasta la ciudad. En el vestíbulo del instituto lo dejó en medio de la ruidosa algarabía de otros niños que eran vástagos de la burguesía ciudadana. El niño se sentó por primera vez en un pupitre y esperó las preguntas del examinador. Lengua, historia, geografía, matemáticas. A la salida del examen el maestro de escuela se lo llevó a tomar un bocadillo y un refresco a un aguaducho del parque. Allí posaron juntos para una foto del pajarito con palomas a los pies. El arquitecto repasa el álbum y recuerda a sus nietos que aquel día fue el más feliz de su vida. El maestro se llamaba don Manuel y ya hace mucho tiempo que ha muerto.

lunes, 9 de julio de 2012

APRENDER A CONVIVIR NO ES TAN DIFÍCIL. Dr. Segura Morales.

Manuel Segura Morales: Aprender a convivir no es tan dificil
http://blogdeconvivencia.blogspot.com.es/2008/01/manuel-segura-morales-aprender-convivir.html
Doctor en Pedagogía y profesor jubilado de la Universidad de La Laguna
En los enlaces siguientes podemos leer y ver las ideas principales de su trabajo:

Resumen de sus ideas principales expresadas en una conferencia en Granada.
http://alfaqueque.blogspot.com.es/2007/02/conferencia-de-manuel-segura.html

El crecimiento moral
http://zibereskola.blogspot.com.es/2007/03/el-crecimiento-moral-con-manuel-segura.html

Videos sobre el Modelo de Competencia social
http://hezkuntb.blogspot.com.es/search/label/mcs

ENSEÑAR A CONVIVIR NO ES TAN DIFÍCIL. Para quienes no saben qué hacer con sus hijos o con sus alumnos

      
  • Segura Morales, Manuel, (aut.)
  • Editorial Desclée de Brouwer, S.A.
  • 336 páginas; 21x14 cm
  • ISBN: 8433019406 ISBN-13: 9788433019400
Colección: Serendipity, 106
http://www.agapea.com/libros/ENSEnAR-A-CONVIVIR-NO-ES-TAN-DIFiCIL-Para-quienes-no-saben-que-hacer-con-sus-hijos-o-con-sus-alumnos-9788433019400-i.htm

El Dr. Dn. Manuel Segura Morales nació en Granada el 25 de octubre de  1928. Manuel de Falla fue su padrino de Bautismo. Estudió en los Maristas de su ciudad natal hasta los 17 años, edad en la que
ingresó en los Jesuitas. Vivió 10 años en Chile en la época de Allende y 6 años en el Paraguay
cuando mandaba Stroessner, donde sufrió dos intentos de asesinato, de los que afortunadamente
salió ileso. La mayor parte de su vida la ha desarrollado en Tenerife (Canarias) donde ha vivido y
trabajado durante casi 30 años.
Es Licenciado en Filosofía y Teología por la Facultad de Heythrop Collage (Oxford, Gran
Bretaña).  Es Doctor en Pedagogía por la Universidad de Asunción (Paraguay). Doctor en Filosofía
y Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia. Habla cinco idiomas.
Fue Profesor de Sociología e Historia de las Religiones por la Facultad de Filosofía de la
Universidad de Asunción (Paraguay), fue Profesor de la Escuela Universitaria de Úbeda
(Universidad de Granada), y Profesor de Psicología Educativa y Sociología de las escuelas
universitarias de Magisterio y Trabajo Social, de la Universidad de La Laguna (Tenerife, Canarias).

Fuente:
http://www.cefe.gva.es/eva/docs/programas_exp/biografia_biblio_m_segura.pdf



Entrevista a Miguel Segura en revista Siglo XXI.
Fuente:
http://www.youtube.com/watch?v=X2BVNltZWnE